新冠肺炎疫情对中学生线上教育的影响调查

Q1: 您的身份是？（若您既是教师，也是家长，请先站在您所选择身份的立场上答题，答完这份后再以另外的身份与角度再答一遍）

Q2: 请问您的年级为？

Q3: 请问您的性别为？

Q4: 请问您拥有的网络环境（包括wifi,流量包等）如何？

Q5: 请问您家可供您上课使用的设备有？【最少选择1项】

Q6: 请问您的年级排名为？

Q7: 请问疫情之前，您是否参加过线上教育？

Q8: 请问疫情之前您是否喜欢在线教育这种模式？

Q9: 请问疫情之后您是否喜欢在线教育这种模式？

Q10: 您认为什么类型的课程适合于线上教育？【最少选择1项】

Q11: 相对而言，您更喜欢线上教育的直播课还是录播课？

Q12: 请您就此次疫情中使用的线上教育平台如下指标进行满意度评价【请选择1项】

Q13: 对于同一机构或同意老师的课程，您认为您线上教学的学习质量与线下教学相比如何？

Q14: 请问疫情之后，您是否仍然愿意接受线上教育？

Q15: 请您评价对于您选购线上课程时各因素的重要性

Q16: 请您为以下您使用过的线上教育平台打分（分数为1-10分）

Q17: 请问您的年龄？

Q18: 请问您的性别？

Q19: 请问您任教的学校为？

Q20: 请问您任教的年级为？

Q21: 请问您任教的科目为？

Q22: 请问疫情期间，您的学校选取了何种网络平台进行授课？

Q23: 请问您的学校为何选择该平台进行授课？

Q24: 请问掌握该线上教育平台使用方法是否容易？

Q25: 与线下传统教学相比，请问线上教学的备课、授课活动是否会占用您更多的时间、精力？

Q26: 与线下传统教学相比，您的备课时间主要增加在了哪一个板块？

Q27: 请问线上授课平台是否便于您管理、监督学生以及了解学生的学习情况

Q28: 请问线上授课平台能否完成诸如测试、提问、布置与收集学生作业等必要教学活动？

Q29: 与线下传统课堂相比，请问疫情期间的网络授课，您的学生参与态度是否积极？

Q30: 请问就您掌握的学生情况而言，您认为线上教育的学习效果与线下教育的学习效果相比如何？

Q31: 您是否认可这个说法：线上授课过程中，我就像在唱“独角戏”，收不到学生的反馈，严重影响了教学质量。

Q32: 您是否认为线上教学容易将时间浪费在非教学内容上（比如操作失误与学生沟通协调、指导学生使用平台、平台卡顿）？

Q33: 您或您的教研组是否有结合互联网的特点，为线上教学设计了一套不同于传统线下课堂的教学方案？

Q34: 您是否认为与线下教学相比，线上授课可能存在知识产权方面的问题？

Q35: 请问疫情过后，您的学校是否会增设网课或线上辅导？

Q36: 不考虑学校的因素，您是否认可线上教育并愿意继续参与推动线上教育？

Q37: 请问您的孩子目前就读几年级？

Q38: 请问您的孩子能否独立完成（需要考虑孩子会不会使用，以及孩子是否能够自觉两个方面）线上教育平台的使用？

Q39: 请问孩子的家长能为孩子提供这方面的指导与监督吗？

Q40: 请问负责监督辅导孩子学习的家人中最高学历是？

Q41: 您的家庭年收入为？

Q42: 孩子参加线上教育之后，作为家长的您是否要比孩子参加线下的课堂付出更多时间与精力来进行学习辅导或监督？

Q43: 请问疫情过后，若您给您的孩子报辅导班，在其余情况相同时，您会优先选择线下教育吗？【最少选择1项】

Q44: 对于线上教育，请问您最高能接受怎样的价格？（对于同一个老师的课程）

Q45: 下表是常见的家长对线上教育的忧虑之处，请问你的态度如何？